Cette performance est l’aboutissement d’un travail de recherche que nous avons débuté à partir de données sociologiques issus du rapport de l’enfant avec l’art. C’est une pièce déambulatoire dansée et textualisée. Nous nous intéressons non seulement aux œuvres mais nous nous intéressons aussi au musée comme un espace de socialisation artistique.

Cette proposition se veut ludique et accessible. Le public présent pourra relire l’espace du musée ou même des œuvres à travers un autre regard qui est celui du danseur.se. Le langage chorégraphique dominant est plutôt celui du hip-hop, qui vient aussi proposer une autre forme de confrontation entre « un art issu de la rue » et celui des musées.

Ce projet est une tentative de sensibilisation aux œuvres muséales et à l’art plus globalement en direction de publics non-initiés ou de publics peu habitués à fréquenter ces espaces.