Ecoles de Danse ou de Cirque, Conservatoires

Ecoles de Danse ou de Cirque, Conservatoires

Offre à destination des organismes d'enseignement de la danse et du cirque

Nous proposons une immersion dans le travail de la compagnie à travers la découverte d’outils de recherche  lors de nos créations et un travail sur les qualités chorégraphiques et physiques singulières aux frontières de la danse contemporaine,du hip-hop et de l’acrobatie.

Nous nous appuyons généralement sur les thématiques abordées lors de nos créations. 

Le diptyque actuellement en tournée avec «  De la puissance virile » ( trio masculin ) et « Des femmes respectables » (quatuor féminin) a pour objet le genre et le rapport de classe. Notre recherche a débuté à partir d’un postulat simple: là d’où on vient va-t-il influer sur notre identité? 

A partir de qualités de corps particulières, ( shaking, rebonds, saccadés…) de travaux documentés ( extraits d’entretiens, de textes littéraires…) et d’improvisations, nous proposons d’aborder la thématique choisie en invitant les étudiant.es à s’emparer des outils proposés et tenter de se les approprier.

Dans le cas d’une école de formation supérieure en cirque: 

A partir des disciplines respectives ( agrès ou spécialité) des étudiant.es, nous proposons de les accompagner pour mettre en mouvement et en parole ce travail singulier.

Nous intervenons généralement en binôme avec une danseuse ou un danseur de la compagnie afin de pouvoir proposer plusieurs aspects du travail entre texte et engagement physique avec des façons d’aborder différemment  le mouvement ou le travail.

Quelques exemples de contenus de formation: 

Nous proposons plusieurs formules: 

– un travail de création avec les étudiant.es du pôle de formation, 

– une semaine de stage intensif entre danse ( floorwork-acrodanse) et théâtre, 

– un stage de découverte du travail de la compagnie. 

Une journée avec la compagnie Carna:

De 9 h à 12 h, nous proposons, dans un premier temps, un cours de danse type « floorwork », de travail de qualités spécifiques et du répertoire chorégraphique de la compagnie. 

De 14 à 17 h, suivra un travail d’improvisations physiques et textuelles sur la thématique choisie. ( plusieurs options: aborder la question du genre par le prisme de la classe sociale, thématique de la famille et de la filiation…) 

Nous intervenons généralement en binôme avec une danseuse et un danseur de la compagnie afin de proposer des aspects 

complémentaires du répertoire entre texte et engagement physique et des façons spécifiques d’aborder le mouvement entre autres… 

Plusieurs lieux où nous sommes déjà intervenus: 

Immersion dans l’univers de la compagnie (Avril 2022 – décembre 2022) au Centre National des Arts du Cirque de Châlons en Champagne

https://www.instagram.com/p/CnHmJ6VDgaV/:

Création «Carbone» pour les élèves de 3ème cycle du Conservatoire à Rayonnement Régional de Poitiers (mars 2022) 

https://www.instagram.com/p/CayD7IODGx6/

Agenda des prochaines formations

  •  du  29 janvier 2024  au  05 février 2024
    Entraînement régulier du danseur (ERD) – Micadanses – Paris  

Prendre la parole

Prendre la parole

Offre de formations pour les entreprises

Notre travail s’adresse aux centres de formation avec des filières du CAP jusqu’à Bac+5. En nous appuyant sur notre expertise du spectacle vivant , de la création théâtrale et chorégraphique, nous proposons des formations originales, ludiques et interactives en direction des étudiant.es du pôle de formation.

Trois principes et valeurs qui guident notre approche :

1 : Faire éclore ou affirmer les compétences d’expression de chacun : ainsi au-delà des techniques de storytelling, de prise de parole en public, nous encourageons chacun à trouver et développer son style de narrateur, d’orateur, en s’appuyant sur ses points forts et prendre confiance dans l’expression de soi-même. 

2 : La dimension ludique et la sortie du cadre facilitent le lâcher-prise et l’apprentissage. Nous favorisons ensuite la transposition de ces nouveaux savoir-faire au quotidien professionnel des participants.

3 : L’acquisition d’un savoir-faire passe par l’expérimentation et la pratique. Ainsi basées sur une pédagogie interactive, nos formations alternent apports, actions et débriefing. Il est important d’ajouter que les étudiant.es sont aussi acteur.rices en observant/débriefant aussi avec leurs partenaires. 

Nos formations et ateliers peuvent se dérouler la plupart du temps dans vos locaux, ou encore des théâtres partenaires.

Prochaines formations


  • Centre de Formation IA (Nantes)  

Projets scolaires

Projets scolaires

Interventions et ateliers en milieu scolaire

Nous souhaitons amener la pratique artistique dans un cadre scolaire. Que ce soit par le biais du cirque, de  la danse ,  de l’acrobatie ou du  théâtre, nous souhaitons faire vivre aux participants des expériences motrices et sensibles.

Une pratique corporelle permet d’appréhender le danger, trouver ses limites, se surpasser, ou encore se concentrer, canaliser son énergie, gagner en confiance en soi et développer son autonomie. Mettre en jeu son corps, développer sa créativité et sa capacité de symbolisation, inventer son propre mouvement (créer des formes corporelles, seul ou à plusieurs) pour construire du sens, toucher, émouvoir. Reproduire un propos sensible et poétique : le rendre lisible dans des espaces divers (concrets et imaginaires), des temps en relation avec des mondes sonores différents, des énergies nuancées, au cours de relations fortuites et/ou construites. Le spectacle est l’essence de toute activité artistique. La mise en place de représentations est l’occasion pour l’enfant de montrer ce qu’il a appris. C’est un moment d’épanouissement et de fierté, aussi parfois d’angoisse et d’inquiétude préparant l’enfant à la gestion de ses émotions

La compagnie propose deux types de projets: cirque ou danse à l’école ( danse contemporaine ou urbaine). Nos intervenant.es sont spécialisé.es dans chaque discipline, en fonction des besoins et des attentes des structures scolaires. Nous sommes tout à fait ouverts à la mise en place de projets émanant des équipes pédagogiques, en essayant de répondre au cahier des charges des structures.

Ateliers et stages Danse ados/adultes

Ateliers et stages Danse ados/adultes

Initiation à la danse

Osez la Danse !

La saison de Carna « côté danse » reprend avec ses ateliers de danse contemporaine..  

Ateliers ouverts à tous, avec ou sans expérience de danse.

Salle de l’Archipel, 7 rue de la Citadelle 79200 Parthenay

Ateliers hebdomadaires 2024/2024​

Ateliers Danse contemporaine – Ados et adultes

Tous les samedi de 10h à 12h à la salle de l’Archipel, Parthenay.

Ouvert à tous

Intervenante : Yendi Nammour et Rita Nykanen

Atelier Mouvement de vie

Tous les mardis de 10h à 12h, à mi chemin
entre la danse et le yoga cet atelier privilégie
un temps pour soi, de relaxation et de danse

improvisée.

Intervenante : Mélanie Jolly
Horaires et prix :

Tarif solidaire, chacun·e donne ce qu’il/elle peut

entre
195 et 270€ /30 séances

ou

Achat d’une carte de 10 cours/100€ la carte.
Ouvert à tous et à toutes, pas de critères d’âge.
Le seul critère est l’envie de se faire plaisir !

Ateliers Arts du Cirque

Ateliers Arts du Cirque

Ateliers d'initiation aux arts du cirque pour petits et grands

A travers une pratique régulière du cirque, l’enfant, l’adolescent, développent la connaissance de son corps, se dépassent, appréhendent le danger, côtoient  la réussite et l’échec. 

Les ateliers sont donnés dans une ambiance ludique et au rythme de chacun.

La compagnie accepte les règlements échelonnés, les chèques vacances et les coupons sport.

Contact:  compagniecarna@gmail.com

Stages à Parthenay

Stages à Bressuire

  • Pour les + 6 ans : de 9h30 à 16h30

    135€/ stage 

  • Pour les + 6ans :  9h30 à 12h ou de 14h à 16h30

    75€/stage 

  • 4-5 ans : de 16h45 à 17h45

    30€/stage 

  • Adhésion

    10€

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